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“Porque la equidad” no es una buena razón para bajar los estándares

Los funcionarios de educación de todo Estados Unidos continúan tomando decisiones tontas en nombre de la equidad. Esta locura debe terminar. No se preocupen, ésta no es otra diatriba conservadora que critica la “equidad” en contraposición a la “igualdad”. Sin duda, simpatizo con aquellos de derecha que detestan el impulso por la “igualdad de resultados”,...

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Las nueve formas de Tim Brighouse de minimizar las exclusiones

El ex comisionado de escuelas habla sobre salud mental, off-rolling y ofrece consejos sobre cómo abordar las exclusiones. Este artículo se publicó originalmente el 11 de enero de 2019. Es correcto preocuparse por la salud mental y el bienestar, especialmente cuando se trata de nuestros alumnos. No pasa un día sin recordatorios en los periódicos,...

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Ni éramos más listos antes, ni es peor la escuela de ahora

En 2015, la emisora de la BBC británica Radio 4, en el programa The Human Zoo, lanzaba una encuesta con resultados demoledores: siete de cada diez personas del Reino Unido pensaban que las cosas estaban peor de lo que solían estar antes. Avances demostrados en salud, ciencia y educación, y aún mucho por hacer en brechas, desigualdad y pobreza, pero...

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La teoría de la acción social de Pierre Bourdieu

Habitus, campo, violencia simbólica y capital Es una teoría relacional y disposicional, que supera oposiciones canónicas de las ciencias sociales y es capaz de explicar fenómenos en todos los campos sociales: la sociedad en su totalidad. Este artículo propone una sinopsis de la teoría de la acción social de Pierre Bourdieu. Ésta se funda en cuatro...

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Por qué las escuelas todavía luchan por proporcionar suficientes recursos de salud mental a los estudiantes

Si bien la salud mental de los estudiantes sigue siendo una de las principales preocupaciones de muchos en el campo de la educación, los datos federales revelan que no todo son malas noticias. O al menos, no empeorar en todas las áreas y potencialmente mejorar en algunas. El Centro Nacional de Estadísticas Educativas publicó su informe bienal sobre...

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